各位好，立法禁止校外培訓(xùn)機構(gòu)是一個循序漸進的過程，譬如我國的政策從禁止校外課業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)給孩子留作業(yè)，到禁止節(jié)假日補課，禁止資本融入等。

　　我方認為，我國應(yīng)該依照當(dāng)前的政策趨勢，進一步對補課機構(gòu)進行禁止，而這是保護學(xué)齡兒童的身心健康，保障教育公平的有效方式，論證如下：

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