謝謝主席，問候在場(chǎng)各位：

　　開宗明義，定義先行。寬松式管理是指管理者對(duì)于被管理者少加控制,多給予自由的管理方式。寬松式管理讓管理的人和被管理的人都能夠按自己當(dāng)前的實(shí)際情況和個(gè)人意愿來行事，但行事的目標(biāo)和效果不變。寬松式管理絕對(duì)不是管理者對(duì)被管理者沒有要求，放任自流，而是寬而有限，寬的概念需要在遵守校紀(jì)校規(guī)的前提下，松而有度，也是要以保證大學(xué)生健康成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，并且管理的過程也會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)的過程。同時(shí)，寬松式管理應(yīng)該是有條件有選擇的，絕不是籠統(tǒng)的隨意管理。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)大學(xué)的首要職能和本質(zhì)職能是人才培養(yǎng)

　　，促進(jìn)人的全面發(fā)展，大學(xué)寬松式管理的提出是與我國(guó)教育體制改革深化緊密聯(lián)系在一起的，其利弊問題只有放在這個(gè)背景下討論才具有現(xiàn)實(shí)意義。今天我的方判斷標(biāo)準(zhǔn)為：是否利于促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，我方認(rèn)為該模式利于大學(xué)生個(gè)人發(fā)展，因此寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊。

　　論證如下：

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