謝謝主席：

　　隨著近幾年大學(xué)生不斷擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量越來越多，從以前的千軍萬馬過獨(dú)木橋，變成現(xiàn)在每年百萬大軍皆可過橋。大學(xué)生群體的質(zhì)量受到一些社會(huì)人士的關(guān)注和質(zhì)疑，認(rèn)為當(dāng)代大多數(shù)大學(xué)生禁不起社會(huì)的考驗(yàn)，無法成為對(duì)社會(huì)有用的人才。而這正是我們今天討論該辯題的背景。而知識(shí)與能力則是校方與學(xué)生自己共同承擔(dān)的一種培養(yǎng)方案，所以針對(duì)我們今天的討論，是以知識(shí)為方向去培養(yǎng)大學(xué)生重要，還是以能力為方向培養(yǎng)大學(xué)生更重要，則需看待二者誰能夠更好的解決當(dāng)前大學(xué)生所面臨的困境，更好的迎接社會(huì)挑戰(zhàn)。下面我方將從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)層面論證我方觀點(diǎn)。

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