謝謝主席，問候在場的評委老師以及觀眾。開宗明義，學術不端是指學術界的一些弄虛作假、行為不良或者失范的風氣，或指某些人在學術方面剽竊他人研究成果，敗壞學術風氣，阻礙學術進步的丑惡現象。誘因是指直接誘發事件發生的原因。我方認為這個辯題要討論的是學術不端事件的發生條件已經成熟，何者才是使此條件變為現實的主要因素。因此，兩者誰是導致學術不端行為產生的直接原因，何者即為其主要誘因。我方將從道德缺欠對其影響更大和影響更直接兩個方面論證自身道德缺欠是學術不端的主要誘因。

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