開宗明義，概念先行?？凕c(diǎn)是用于衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種較為公正的指標(biāo)，是由學(xué)生的專業(yè)知識測評成績量化而來。高校奉行績點(diǎn)為王即高校對于學(xué)生在校學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)校資源分配判斷標(biāo)準(zhǔn)上，績點(diǎn)占據(jù)最主要地位。而成長是指使學(xué)生的心智更好的適應(yīng)社會?？凕c(diǎn)制作為高校教學(xué)評價體系的一部分，既體現(xiàn)了國家和高等教育的發(fā)展需求，也體現(xiàn)了社會各界對高等教育評價體系的不斷重視與認(rèn)同。基于此我方的判斷標(biāo)準(zhǔn)為:高校奉行績點(diǎn)為王是有利于學(xué)生適應(yīng)社會。理由有二，論述如下。

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