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　　績點即GPA，由學分和課程績點加權(quán)平均而來。黨的十九大報告中提出，規(guī)范的績點在擴大高等教育規(guī)模、提高高等教育質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，實現(xiàn)教育的多樣化和個性化等方面起著引領(lǐng)作用。高校奉行績點為王，是現(xiàn)狀下將獎學金、保研名額等資源向高績點學子傾斜、引導學子在校園生活中以學業(yè)為重，同時把績點改革作為工作重點。我方判準是利于更多大學生獲得學術(shù)成長的機會。

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