尊敬的主席，各位評委：

　　大家好，今天我方的觀點是特殊兒童不應該接受特殊教育。開宗明義，概念先行，特殊兒童，是指與兒童在各方面有顯著差異的各類兒童，既包括發展上低于正常的兒童，也包括高于正常發展的兒童。特殊教育是指特殊兒童所需的教育。看似特殊兒童應該接受特殊教育，但實則不然，說特殊兒童應該接受特殊教育，實則是將這兩者的定義狹義化，也更是對特殊兒童的一種道德綁架。我方認為平等的學習資源共享和平等的教育環境共享更適合當今社會對人才的培養目標。我方將從以下兩點論述我方觀點。

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