主席好，評委好，各位觀眾大家好。對方辯友說的十分精彩，但是依舊出現了許多漏洞，由于時間關系，我只指出以下幾點。 　　

　　老師層面（強調老師權利類） 　　

　　第一，對方辯友告訴我們，因為現在的學生不尊重老師，所以應該立法保護老師權益 。 　　

　　可是尊重老師應該是學生發自內心的感受而不是因為老師擁有這個權利而被迫形式上尊重，從而增加了老師與學生之間的距離感。