駁辯

　　1.抱持作者未死的態(tài)度能提高閱讀理解能力

　　第一層：難道作者已死的態(tài)度不能提高我的閱讀理解能力了嗎？同樣是做一道題，看懂了參考答案之后解出題目和我自己經(jīng)過獨立思考解出了題目誰對我的解題能力提升更大呢？恐怕自己獨立思考之后對能力提升更大吧！

　　第二層（為什么作者已死提升更大）：抱持作者未死的態(tài)度，以作者對文本的解讀為權(quán)威，了解的終究是一家之言。但是抱持作者已死的態(tài)度，我們不僅可以從不同維度對文本進行創(chuàng)造性解讀，還能廣泛地閱讀相應(yīng)的文學(xué)批評，加深對文本的理解。

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